[성공점괘1탄] 서울대 연고대 공부머리 결정짓는 메타 인지 능력 학습법!

안녕~ 부바니 가족들!!

난 건강한 투자자 부반이라고해~

부에~반하다!

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오늘부터 유튜브와 연계하여 10대,20대 더 가면 30대 초반까지 집중 타겟하여

너희들이 성공 가능성이 있는지, 없다면 성공 가능성 있는 사람으로 만들어주기 위해

성공점괘!

주제로 칼럼을 쓰려고 해!

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이 글을 읽고 이해하면 너흰 성공 가능성이 있다고 보면 돼!

만약 이 내용이 잘 이해가 안가고 잘 모른다고 해도 너무 상심 하지는 마!

꾸준히 이 칼럼을 읽다보면 너희도 성공 가능성이 더욱 높아질 테니까!

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참고로, 글을 편하게 반말형식으로 쓰는 이유는 두가지가 있어

1. 타겟이 누구라고? 10대부터~30대 초반까지 타깃이야, 고로, 모두 나보다 나이가 어리지

2. 너희들과 더욱 가까워지고 싶기 때문이야, 편한 글로 부담없이 너희들에게 다가가고 싶어!

이해해 줄꺼지?

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매주 금요일에 작성해서 업로드 예정이었으나 가족 여행으로 인해 하루 늦어진 점은 미안해

다음주부터 매주 금요일에 성공점괘 칼럼을 만나볼 수 있을꺼야!

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오늘의 주제는? 바로?

메타인지

자신이 아는것과 모르는것을 자각하는것

스스로 문제점을 찾아내고 해결하는 것

자신의 학습과정을 조절할 줄 아는 지능과 관련된 인식

내가 성공점괘 주제로 메타인지를 가장 먼저 가져온건 2가지 이유가 있어

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부모의 생각

학습능력이 지능에 달려있다고 생각하는 부모님들이 아직도 많이 있어

학습능력이 뭐야? 학습했을때 머릿속에 얼마나 빠르게 많이 정학하게 주입을 시키냐인거잖아?

그래서 계속 공부만 시키고 학원 여기저기 코스로 돌아댕기고 하지

근데 같은 시간 같은 내용 같은 양 같은 학원을 똑같이 다녀도 누구는 공부를 잘하고 누구는 성적이 안올라?

왜 그럴까?

획일화된 교육

같은 학년이면 매번 학교에서 같은 시간 같은 과목 같은 내용으로 교육을 받지?

어느순간 A학생은 진도도 빨리 따라가고 학원에서 이미 다 배워왔기 때문에 내용이 전혀 어렵지 않아

복습차원에서 학교에서 다시 내용을 듣는 것일 뿐일꺼야

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근데 다른 B학생은 학원에서 배웠는데도 학교에서 다시 들어도 무슨내용인지 잘 이해가 안가

그래서 다른 학생들과 진도가 뒤쳐져

진도가 뒤쳐진다고 학교나 학원에서 이 B학생을 기다려주지 않아

그러다보면 B학생은 공부를 포기하게 되지

왜그럴까?

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이유는 바로 인지능력

메타인지 때문이지!

메타인지 능력이 떨어지면 수업을 듣고 나서 스스로 학습내용을 전부 알고 있다고 생각하는데도

막상 시험을 보면 실제로는 학습 내용을 이해하지 못한 경우가 많아

여기서 문제가 발생되지

나는 수업을 다 들었고 다 이해한것같아, 그래서 성적이 좋지 않게 나온 이유를 대체 모르겠어

어느 부분이 부족한지 어느 부분을 이해못한건지 인지하지 못하게 되기 때문에

어느 부분을 더 복습하고 공부해야 하는지 알지 못한채 다음 학습으로 넘어가게 되지

단순히 이번 시험문제가 어려웠네~ 라고 생각하면서 말이야

 

반면!

메타 인지 능력이 높은 아이들은 어떨까?

본인이 어떤 부분이 취약한지 알고 있고 그렇기 때문에 구체적으로 부족한 부분을 채우기 위해

계획하고 효율적으로 공부를 하게돼

알고 있는 부분은 간단하게 훑고 넘어가면되고

모르는 부분은 집중해서 공부하면 되기 때문에 메타인지가 부족한 아이들보다 시간을 더 효율적으로

사용할 수 있게 되지

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같은 시간을 투자해도 더 높은 성적을 받는건 당연한 결과 아니겠어?

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즉!!!!

같은 시간 같은 내용을 같은 노력으로 학습을 한다고 가정할 때 성적에 차이가 나는건

지능 문제가 아니라는 말씀!!

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메타 인지 능력의 차이로 인해 학습과정의 효율성 때문일 수도 있다는거지~

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그럼 나의 메타인지 능력은 어느 수준일까?

메타인지능력실험

 

메타인지능력실험

메타인지능력에 대한 EBS에서 진행했던 유익한 영상이 있기에 같이 올린다. 꼭 봐라!!

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보기 싫은 사람들은 간략하게 적어줄께 꼭 한번 해봐!

50가지 단어를 순서대로 한번씩만 보고

50가지를 다 봤다면 내가 몇가지 정도를 외웠는지를 우선 말해본다!

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그러고나서 실제로 내가 외운 단어를 하나씩 말해본다.

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내가 입으로 말하기 전에 10가지를 외웠다고 말을 했고

그 10가지 단어를 실제로 이야기했다면

나의 메타인지 능력은 높다고 볼 수 있다.

학부모들이 이 글을 읽고 있다면 자녀 대상으로 꼭 한번 해보아라!

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중요한것은 많이 외우는게 중요한것이 아니라 내가 예상하는 갯수와 실제 말하는 갯수의 차이가

적어야 한다는 것이다.

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메타인지 능력이 낮다면 어떻게 올릴까?

가장 효과적인 방법은

설명하기!

스스로 선생님이 되어봐라!

내가 배웠던 내용을 친구들 앞이나 부모님 앞에서 직접 설명해봐!

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내가 배운 내용을 직접 설명해보는 과정을 통해 내가 어떤부분을 가장 잘 이해하고 있고

잘 생각나지않거나 잘 이해하지 못한 부분이 무엇인지 체득할 수 있기 때문이지

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내가 알고 있다고 생각하는것들도 직접 다른 사람 앞에서 설명하다보면 말로 표현이 잘 안되거나

막상 말하려고 보니 잘 생각이 나지 않는 부분들이 있을 꺼야

설명하고 말하는 연습을 통해 메타인지 능력을 높일 수 있어!

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특히나 주의력 문제가 있는 ADHD 아이들의 학습능률을 높이고 싶을때는

"설명하기" 와 같은 메타 인지 능력 향상할 수 있는 연습들을 많이 하면 좋아~

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결론,

너희들이 많은 시간을 학습에 투자하고 있음에도 불구하고 성적이 잘 오르지 않는다거나

학습 능률이 잘 오르지 않아 고민인 친구들 있지?

많을꺼야

그럼, 메타 인지 능력이 낮은건 아닌지 테스트 해보고

설명하기, 발표하기, 단어 외워서 말하기 등의 연습을 통해 메타 인지 능력을 높이도록

노력해봐!

그럼 너도 서울대 고려대 연세대 등 좋은 대학 들어갈 수 있고

학생이 아니더라도 사회에나와 내가 잘하는것과 부족한 부분이 무엇인지 정확히 인지하기 때문에

회사생활 사회생활 정말 잘 할 수 있을꺼야!

이상!

성공점괘 1탄 메타인지에 대해 알아 보았고

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